TÂCHE 3. UN PETIT CHEZ SOI

Réflexion / Reflexión

1. Comment t'es tu organisé (e) pour réaliser cette tâche? / ¿Cómo te organizaste para realizar esta tarea?

Para la realización de esta tarea Iria, Carla, Andrea y yo creamos nuestra casa en un prezi. Cada uno realizamos nuestras habitaciones e hicimos una descripción de ellas, el siguiente paso fue realizar el audio de la habitación de otra compañera para lo que en mi caso le pasé mi descripción a Carla y ella creó el audio y Andrea me pasó su descripción y yo realicé su audio.

2. As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles? / ¿Tuviste dificultades? ¿Cúales? 

Mi mayor dificultad en esta tarea fue el audio. Tarea a tarea lo voy mejorando pero realmente es lo que más me cuesta. El resto de esta tarea no tuvo grandes dificultades. 

3. Qu' est-ce que tu as appris avec cette tâche? / ¿Qué aprendiste con esta tarea?

Con esta tarea he aprendido mucho vocabulario relacionado con este tema, por lo que he mejorado la expresión escrita. También he aprendido a mejorar mi pronunciación y gracias a esta tarea he aprendido un nuevo programa como es el "prezi".

4. Quel est ton avis général sur la tâche? / ¿ Cúal es tu opinión general sobre la tarea?

En mi opinión, ha sido una tarea muy interesante y productiva. Lo más destacable ha sido que hemos realizado la tarea por grupos de 4 y eso la ha hecho mas amena y divertida. Con Iria, Carla y Andrea es todo mucho más fácil.

HEUREUX

Une bonne chanson pour affronter un nouveau jour.

Un nouveau week-end commence, à profiter de cela!

Au revoir!

CLASE A 10/03/14

Este lunes la clase comenzó con problemas técnicos ya que al profesor Carlos no le conectaba internet. Sin internet no podíamos trabajar porque todos los ejercicios que trae Carlos, los trae preparados en su ordenador. Ante este problema, trabajamos de forma diferente y por grupos se fue explicando como era nuestro piso, casa, etc... que estábamos creando para la tâche 3 de la asignatura. Iria, Carla, Andrea y yo encontramos una gran casa en Bourdeux, aunque me tocara la peor habitación estoy contento de trabajar con ellas, son muy buenas compañeras.

Una vez que varios grupos explicamos como iba la tâche 3, comenzó a funcionar internet y realizamos diferentes actividades trabajando el vocabulario correspondiente a este tema y la pronunciación ya que varios compañeros y compañeras tuvieron que leer algunas descripciones.

BONSOIR

Bonsoir
Ici je vous laisse quelques bonnes chansons. J'espère que vous profitez d'elles.
Un peu de musique vient toujours bien.

FOOTBALL

Le sport me plaît mais le football est mon sport favori. J'adore jouer tant comme le voir. Mes équipes depuis que je suis petit son le Real Madrid et le Pontevedra. Je suis un grand amateur de ces deux équipes.

D'un autre côté, actuellement je joue au Cerponzones et nous nous battons pour monter d'une catégorie.

Qu'un goût donne quand le Real Madrid gagne le Barcelona.

Nous reviendrons où nous nous méritons

CLASE A 24/02/14

Gran parte de esta clase fue utilizada por el profesor Carlos para explicarnos de manera clara y detallada como debíamos llevar a cabo la tâche 3. Después de su explicación quedó bastante claro que va a ser una actividad divertida y entretenida. Esta vez será en grupos de 4 personas, nosotros ya teníamos claro nuestro grupo desde el principio, seremos Iria, Carla, Andrea y yo. Creo que va a ser una actividad muy productiva en la que podré seguir mejorando mi pronunciación.

Una vez quedo clara la realización de dicha actividad, comenzamos a trabajar con nuevo vocabulario. Le logement: vous allez dans une agence immobielière. On vous montre des photos de différents logements. Foites correspondre les photos et les noms de logement suivent (maison, cháteau, appartement, studio).
El vocabulario más destacado con este tema es:
Les elements de la maison: le balcon (balcon), le cheminée (chimenea), la fenétre (ventana), le mur (pared), la porte (puerta), le sol (suelo), la terrase (terraza), le toit (tejado), le plafond (techo).